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  • 南京师范大学附属中学新城初级中学黄山路分校简介
    来源:校务办发布时间:2018-09-03浏览次数:64009

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    一、学校简介

    南京师范大学附属中学新城初级中学黄山路分校,是由百年名校南京师大附中和建邺区教育局于2013年合作创办的一所公办性质的初级中学。

    诚朴做人,诚朴做学问

    学校坐落在建邺区河西新城,地处黄山路与嘉陵江东街交界。学校占地面积35000㎡,校舍建筑面积25316㎡。在区政府、区教育局大力支持和南京师大附中具体指导下,按照新课程实施的要求及学校的办学定位,学校高标准建设了教学楼、实验楼、学科专用教室、室内体育馆、图书馆、报告厅、学生食堂等场所,充分保障了学校各项教育教学活动的开展。

    校园环境优雅,诗意盎然。“明志楼”、“格致楼”、“致远楼”、“勤勉楼”蕴含了教育者们的教育理想;“桃李园”、“桂枣园”寄托了教育者们对学子的殷切期待。校园内小桥流水潺潺,竹林山石掩映;动静有所,繁简相映,是学子们成长的理想园地。

     

     垂丝别得一风光,嚼得菜根香

     

    朵朵精神叶叶柔,雨晴香拂醉人头

    经验与创新并举,沉稳与活力共存是黄山路教师团队的风格。学校现有教师93人,高级教师22人;市区级学科带头人,青年优秀教师,教坛新秀等骨干教师31人。学校通过“青蓝工程”、“风采杯展示”等活动,形成了新老传承,优势互补的良好态势。先后有20多位教师在国家、、市教师基本功比赛、优质课评比中获奖;学校注重科研立校,科研强师,目前拥有省市级课题20余项,区级课题30余项,近百篇论文在省级以上刊物发表或获奖。

    读书不觉已春深,一寸光阴一寸金

    梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香

    基于核心素养,打造特色化、多元化的校本课程,促进学生全面和谐地发展。如以国家课程的校本化实施为目的分层推进,分类指导的教学模式,有效地提高了教育教学质量,为不同层次的学生提供适切的教学和有针对性的辅导。学校每年为学生开设了三十多门选修课和社团活动课程,涵盖人文、理学、语言、科学、艺术、信息、体育等多门学科,确保每个学生参加一个兴趣小组或社团活动,做到有教无类。通过多通道、多层级的课程设计,让孩子们得以在丰富的课程体系中学会自主选择,学会对自己的人生负责,在不同的平台上绽放出自己的光芒。

     

     金桂飘香,有宝藏万种

    时雨及海棠,不止不急

    以立德树人为主线,以行为养成教育、道德品质教育、民主法制教育、心理健康教育和社会实践教育等为主要内容的德育系列特色课程,遵循学生身心发展规律与教育教学规律,完善学生道德品质,培养学生的健全人格,营造了良好的育人氛围,实现了德育工作的新突破。学校为每个年级的孩子设计了成长主题。如初一级部的“少年中国说”系列活动,利用每周一的早读课,班主任将“国学”带进课堂,进行晨读;每个月的第一周升旗仪式,展示本年级围绕“国学经典”所设计的节目。而课本剧是一次全校的“与经典为友,与青春同行”活动,既丰富了同学们的课余生活,又可以加深他们对课本、对生活的理解,增加与教材、社会的互动,多方位地汲取文化营养,从而全面提升学生的综合素质。初二级部的“青春是美丽的”系列活动,则利用“五四青年节”这一契机,承接“少年中国”展望之愿景,在五月举行“青春是美丽的”青春仪式。初三伊始,拉开“感恩系列活动”的帷幕,“感恩老师”“感恩同学”“感恩自己”……热爱生命、关爱他人、奉献社会成为孩子们人生的厚重底色。

    为青春放歌

    书山有路勤为径,此花端合雪中看

    “我运动我健康我快乐为目标的校园足球课程,是我校又一重要的特色和亮点。我校拥有丰富的足球资源,标准化的天然草坪足球场,一支强大的足球师资团队。目前我校是南京市第一批足球特色学校,也是全国第一批足球特色学校。我校的女子足球队曾荣获江苏省“省长杯”中学生足球比赛第八名;男子足球队连续三年荣获南京市中学生足球比赛一等奖。学校曾多次承办江苏省中学足球教练员培训任务。我?;煊Φ持醒牍赜凇叭谕蜓艄馓逵硕钡暮耪偌岢痔褰探岷?,科学规划,科学训练,争创全国一流的足球特色学校。

    绿茵场上真英雄

    树阴照水爱晴柔,人生贵早万宝成

    “新技术、新材料、新发明”为主题的“3D打印与飞行”、“机器人足球”、“创客工坊”等创新实践课程,为学生提供了探求知识、发展能力、张显个性的广阔领域,为他们一生的发展奠定了扎实的基础。学生们在学习的过程中,通过了解科技前沿的知识、技能,特别是3D打印、机器人的前景以及在各领域的应用与发展,拓展了视野,培养了对科学的兴趣,激发了探究、发明、创造的意识。在参观访问、观察实验、动手实践的过程中,获得了科学的素养,实现了创新思维的培养和创造能力的提升。

    在课堂教学的策略上,追求课堂高效,注重思维发展,着眼学习力提升,实现教学回归本原,把课堂还给学生。在课堂上,教师通过创设真实的学习情境,激活已有的知识积淀,引发学生的认知冲突;鼓励学生学业求助的行为,以学生学习的真实认知过程为基础展开教学;充分展开高层次的思维过程,包括有条理地思考、有根据地思考、批判性地思考、反省性地思考、彻底地思考等。通过这样的策略,让每个学生有更多的时间参与到课堂思维和训练,而不是游离于课堂之外。学生在每节课上的获得感帮助了学生树立学习自信,形成良性学习循环。

    小园台榭远池波,好风西南来

    教师们通过科学的思维教学培养聪明的学习者。因此,三个年级三个目标,渗透三种思维,即分析性思维、创造性思维和实用性思维。成功的教育应当致力于帮助学生拥有这三种思维模式,这样,无论是在校内还是在校外,都相当于有了一个有力的武器。据此,学校明确了各年级学生的培养目标,努力把孩子培养成:一个富有良知和正义感的公民;一个不断超越自己的学习者;一个有改善人类境况理想的人。

    党团共建,与时俱进。学校现有党员50人,团员教师20余人。支部党建和校团委,以党的“十九大”精神为指导,落实党支部书记抓党建工作主体责任的主线,搭建团结协作的党团领导班子,认真履行“三会一课”制度,率先垂范,树立了良好的干部形象。党团员教师积极承担各级公开课,争做教学能手。校团委、大队部担负着团结和教育广大青年学生的职责,通过各项特色活动的开展,引导青少年健康成长。党团员教师充分发挥先锋模范作用,成为学校教学和德育工作的核心力量。

    学校秉承南师附中“嚼得菜根,做得大事”的校训,在五年的办学时间内,先后获得江苏省“优秀团组织”、江苏省“六个一团建示范?!?、江苏省中学“少先队示范学?!?、江苏省“健康促进铜奖学?!?、南京市第五批“推进素质教育示范?!?、南京市“依法治校示范?!?、南京市“平安校园”、南京市第二批“智慧校园示范?!?、南京市“书香校园示范?!?,南京市“科技校园示范?!?、南京市“园林式校园示范?!?、南京市五四红旗团委”、南京市“十佳团组织”、南京市阳光体育学?!?、南京市“冬季阳光体育锻炼先进集体”、南京市“中小学示范食堂”等称号;获得过建邺区“信息宣传先进单位”、建邺区办学绩效考核一等奖等荣誉,连续多年荣获建邺区少先队工作“标兵单位”、“先进单位”。

    “不忘初心,牢记使命”。教育是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业;教育决定着人类的今天,也决定着人类的未来。我校将继续秉持附中“诚朴”的传统校风,依托附中深厚的教育教学资源,在各级领导的关怀下,在附中集团的文化引领下,进一步明确办学方向,彰显办学特色,锐意改革,格致诚明;以质量立校,以厚德树人;致力于培养未来社会的领跑者,努力促进每一位学生的充分发展,让优秀者更优秀,让平常者不平常。


    二、学校品格

    1.【教育理念】

    教育就是在现实中创造未来。

    2.【教育追求

    致力于培养未来社会的领跑者——以天下为已任,具有健全人格、独立人格和创造人格的人。

    3.【办学理念】

    教育管理——民主,科学,创;

    师生——合作,尊重,超越;

    学生特质——关爱,责任,创。

    4.【办学目标】

    江苏省基础教育示范学校,南京市一流的初级中学。

    5.办学策略

    尊重规律,追求卓越;

    厚德树人,优质立校;

    目标引领,科学施教。

    6.【校 训】

    嚼得菜根,做得大事。

    7.【校 风】

    诚朴:诚朴做人,诚朴做事,诚朴做学问。

    8.【教 风】

    热爱学生,认真教学;刻苦钻研,言传身教。

    9.【学 风】

    专心致志,勤学苦练,一丝不苟,精益求精。

    10.【学校文化】

    权责平等、民主公正的制度文化;

    和而不同、和衷共济的组织文化;

    批判吸纳、解构重构的思维文化;

    掏出心来、相互尊重的行为文化;

    追求诚朴、追求卓越的质量文化;

    行胜于言、锐意实验的教育文化;

    12.【校 (歌词)

    社会中坚,学校栽成众。

    秉南雍风教,师承远重。

    矢志作新民,格致诚明,青年最勇。

    质文竞进,似秦淮江水交流,钟山秀耸。

    勤求世界新知,翼建中华一统。

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